“目前世界上最先进的战斗机机型有哪些？如何对抗雷达反射？为什么航空母舰从不单独行动，得在其他船只陪同下才行动？”在四川天府新区第一小学的课堂上，一堂特别的国防教育课正在进行，讲课的教官田华和孩子们互动融洽，他给孩子们讲国防知识，也分享部队里的英雄故事，让孩子们听得入了迷。

之所以说这是一堂特别的国防教育课，是因为田华曾是一名真正的军人，也曾参与执行“5.12汶川特大地震”“4.20芦山地震”救援任务，6次三等功，1次二等奖标定了他24年的军旅生涯。

2017年3月，退役后的田华先后参与实施退役军人“雄鹰计划”“四川省退役军人‘两个服务’创新发展实验区”创建等重大事项。2021年9月受四川天府新区退役军人事务局邀请参与退役军人服务学校国防教育相关工作。

彼时，四川天府新区社区治理和社事局以省级教育综合改革试验区为契机，率先推开退役军人担任国防教育辅导员新职业探索，在了解新区将深化国防教育初心后，田华毅然成为了一名退役军人国防教育辅导员，“人是离开了部队，但这些年，我时常参与到军人的各项服务中，扎根于心底的军魂是抹不去了。”田华直言，天府新区的创新探索，给到了退役军人实现社会价值和自我价值的平台，为此，他希望能借助这个平台做出不一样的国防教育，让军人气魄、军人精神能够真正地在新区这片沃土生根。

从2022年2月起，很多像田华一样的退役军人先后涌入四川天府新区任教，他们将军人的气魄和风骨演化成一堂堂精品课程送进校园，让孩子们在一次次“实战”中，历炼军人意志，更让“强国有我”写进现实。

近年来，四川天府新区持续深化国防教育，通过退役军人担任国防教育辅导员新职业探索，在破解退役军人就业问题的同时，大力提升未成年人现代国防意识，传承红色基因，发挥育人功能，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，同时探索国防教育融合发展，形成可复制、可推广、可借鉴的新区样本，力争在全国率先建成退役军人参与国防教育示范高地。

2021年12月，在“四川省退役军人‘两个服务’创新发展试验区”授牌仪式暨退役军人服务学校国防教育观摩活动中，作为先行探路国防教育试点校的天府一小学生们带来的精彩国防教育汇报展演，震撼全场。仪式上，四川省退役军人事务厅向四川天府新区授牌，全国首个省级“退役军人‘两个服务’创新发展试验区”落地新区。此次授牌标志着“四川省退役军人‘两个服务’创新发展试验区”建设正式拉开序幕。

在谈及孩子们表现时，作为四川天府新区退役军人国防教育总教官的田华感触颇深，他直言，初遇这些孩子时，留给他的第一印象略显软绵，经过大半年的训练，孩子们有了直观的变化，“系统训练让他们那股精神劲被彻底激发，也塑造了他们由内而外的军人意识，整个人的精气神明显不同。”

田华说，外界对国防教育的解读多停留在军训层面，但真实的国防教育远不止于此。在他看来，军训只是一次简短的军旅体验，能让学生了解军人的部分生活，但真实的军人气魄是很难在短暂时间里被激发，甚至在孩子们骨子里刻下印记，“就像是一阵风刮过，有感触却无法留下深刻印记。”田华坦言，国防教育意义在于强健学生体魄、塑造学生坚韧毅力品质、树立学生爱国爱党从军意识，同时这也是延续退役军人军事职业生命、发挥退役军人军事人力资源优势，拓展退役军人稳定就业领域，夯实国防和军队建设基础的根本所在。

据介绍，在2022年春季开学工作会上，天府新区社区治理和社事局对退役军人参与国防教育工作进行了专题部署，明确将航天英雄叶光富母校太平中学等8所中小学、幼儿园纳入首批试点学校，并就在新区190余所中小学、幼儿园开展了以国防教育为主题的“开学第一课”。

至此，天府新区将国防教育从试点校向全区学校铺开，而国防教育热潮在此蓬勃兴起。

据了解，为深化推进国防教育，在此期间，天府新区按照教育部《国防教育进中小学课程指南》，由新区退役军人处牵头负责，依托新区教科院向中小学、幼儿园征集国防教育融合课例多达644份。

这些案例涵盖道德与法治、语文、历史、地理、数学、科学、物理、化学、生物、技术、综合实践、体育、音乐、美术14个学科及多学科融合，以此为基底，编印读本5册，同时，新区退役军人处联合教育处制订贯穿青少年成长全周期的退役军人参与学校国防教育的“八一”课程评价指标体系，即“开学第一课、每日一养成、每周一融合、每月一教研、每季一主题、每期一研学、每年一比武、每校一特色”并将指标纳入学校目标考核。

不仅如此，新区教科院与新区退役军人处联合编印《四川天府新区中小学国防教育课程手册》1册，有效解决了学校在国防教育融合方面的难点痛点，为各学科中国防教育融合教学、学校各项综合实践类活动（含德育、劳动、科学等）国防教育融合教学等提供了指导，也为退役军人进校科参加的教学课程提供了一份完善清单。

此外，新区大力推动国防教育的创新发展，创新国防教育活动形式，采取“线上、线下”结合方式，探索数字技术对国防教育的放大、叠加、倍增作用。各学校利用开学开展“国防第一课”，以“全民国防教育日”时机，开展“每季一主题”学校“全民国防教育日”活动，以党的二十大召开为契机，开展“国防知识竞赛”活动。

截至目前，共计12110人参加“全民国防教育日”国防第一课活动和“喜迎二十大”国防知识竞赛活动，征集优秀国防艺术和文学作品共1344份，5393人获得国防活动特色勋章，带动全市近300所学校参与。不仅如此，天府新区还将每周一升旗活动、每周五党史课和国家重大纪念日固化为国防教育时段，在该时段中，通过邀请功臣模范和退役军人家长入校参与仪式教育和纪念活动等，让军人精神在这里根植并持续延续。

有了课程的支撑，谁来授课是关键。

据退役军人处相关负责人介绍，过去，国防教育的师资力量显得比较零碎，整体呈现薄弱状。而部队每年都有军人退役，他们中不乏20、30岁左右的年轻小伙，这些军人经过了部队的雕琢，军人的气魄早根植于内心，结合到以往的调查数据，部分退役军人存在转业难题，“这些退役军人的军事职业能力极强，如果就此浪费掉实在太可惜了，所以我们在思考如何将他们转换为国防教育师资，既能扎实推进学校国防教育，又能让他们的军事职业能力实现自我价值和社会价值，同时让军人精神能够得到更好的延续。”

为此，2022年1月，天府新区社区治理和社事局以省级教育综合改革试验区为契机，率先推开退役军人担任国防教育辅导员新职业探索，依托中小学、幼儿园征集到441名退役军人家长志愿者、109名新区籍退役军人，并将他们纳入到了国防教育辅导员种子库，同时将王翩翩、田华等两名功臣模范聘为新区首批退役军人国防教育辅导员。今年9月，新区又举行了首批退役军人国防教育辅导员招募仪式，从网上众多报名的退役军人中遴选72人，在经过资格初审、体能测试、心理测试、文化考试等环节后，23人进入现场招募及双选环节，最终8人聘任为新区首批退役军人国防教育辅导员。

据介绍，这些入选的国防辅导员不属于新区任何一所学校，而是属于新区所有学子，这样的理念源自2021年，天府新区兴起的“共享理念”。

彼时，天府新区率先在全国成立了体育教师共享中心，其广纳世界冠军、奥运冠军以及体育人才入驻共享中心，并以“排课走校”的方式去到新区学校任教，让优质的体育资源能够辐射到新区每一所学校，至此，“共享教师”就此诞生，在此理念之下，又衍生出了“共享教官”，“他们将专业的国防教育知识带进校园，并引领新区学子将‘强国有我’更好的实践，此外，我们还将依据入选的国防教育辅导员个人特点，让这些‘共享教官’同时承担安全管理、后勤保障、宿管教官等工作职责，以‘共享理念’为支撑，最大限度的激活他们的优势和价值”。

记者了解到，“共享教官”在正式上岗前，还将经历一轮严格的考核。该负责人表示，就在今年10月28日，天府新区组织了首期退役军人国防教育辅导员入库集训，70名退役军人会参与基础知识、授课技能、队列体能、应急处置、心理测评5个科目的学习并接受测评。合格的人员将统一制发结业证书，并纳入新区退役军人国防教育辅导员师资库，“这是退役军人进入新区学校（幼儿园）从事国防教育（军训）需满足基本条件，对于特别优秀的，我们将推荐作为学校（幼儿园）国防教育辅导员的后备人选。”

目前，一支以功臣模范为引领、学校科任教师为主体、退役军人国防教育辅导员为骨干、退役军人家长志愿者为辅助的国防教育师资队伍正逐渐成型。

当前，天府新区依托体育教师共享中心、退役军人服务中心建立融合发展工作机制，实现“学校立德树人”与“退役军人军事人力资源转化”互促并进。并通过建立完善选、聘、培、用、管、评、退等各项制度，将退役军人功臣模范、专业人才等优秀代表纳入国防教育辅导员体系，支持退役军人及其创办机构参与校内课后延时服务、周末假期托管和校外研学的同时，锻造一批“一专多能”的退役军人国防教育辅导员专职队伍。

按照《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》，天府新区拟将煎茶小学刘公校区打造成为新区首个标准化国防教育基地，以此作为新区党政机关、国有企事业单位、城乡社区、学校师生等开展全民国防教育的重要场所，并在各中小学、幼儿园建设统一的国防教育标准化的场所设施和文化标识。“在此基础上，我们将把思政课、体育课、劳动课、少先队实践活动等与国防教育融合共建，不断丰富发展校内阵地、校外营地的品质形象和实用功能”。

此外，成都市“红邻巾国防学院”已落地天府新区，下一步，相关部门将通过大力挖掘航天英雄叶光富、红岩英烈丁地平、战斗遗址苏码头、煎茶烈士陵园等国防教育资源，建成新区党史学习、爱国主义教育、全民国防教育的红色阵地，开展“领导干部军事日”“天府新区国防教育大讲堂”等活动，不断增强全民国防观念，强化各级各部门职责使命。同时利用“全民国防教育日”等时机，举办新区全民国防教育日活动、退役军人参与学校国防教育比武展演活动等，增强新区全民的国防观念和爱国拥军热情等，探索培育国防教育赛事IP和主题展会，打造国防军事文化的培训体验、产品孵化、文化输出新模式，形成可复制、可推广、可借鉴的新区样本，力争在全国率先建成退役军人参与国防教育示范高地。