| 诗朗诵

不朽的雕像

作者 | 潘月剑 作曲 | 丁晓里

男：有一个哨所，你可曾听说？

　　它有个好听的名称，叫詹娘舍。

女：哨所里，有一群年轻的战士

　　他们日夜在这里站岗，巡逻——

女：这里的山很高，高得连雄鹰也难以飞越；

　　这里的雪很大，终年看不到一点绿色；

男：这里的雷很响，响声如山崩地裂；

　　当雷声响起，战士们就赶紧切断电源，防止触电。

女：这里的风很猛，

　　站岗的时候，要用一根很粗的绳索，

　　一头系在身上，一头连接在哨所，

男：这， 就是詹娘舍哨所。

男：每到冰封期，战士们就把黄豆种在罐头盒里，

　　再把罐头盒捂在被窝里，眼巴巴地期待着……

女：黄豆发芽了，长出了嫩绿的叶子，

　　战士们看着这小小的生命，咧着嘴，笑了……

男：绿色，给生命禁区带来了春的气息，

　　春的气息，让小小的哨所充满了欢乐。

女：去年初春，大雪突降詹娘舍，

　　哨所周围竟堆起了4米厚的积雪。

　　战士于辉在巡逻时，突遇雪崩跌落悬崖。

男：“不好了！不好了！于辉掉下悬崖了” 王鑫大声地呼救—

女：听到呼救，战友们疯狂地冲出哨所，

　　从崖下夺回了受伤休克的战友。

男：就在7名战士返回哨所的途中，意外又发生了———

　　他们再次遭遇到雪崩。

　　瞬间，7名战士全被卷落到300米的深谷。

　　于辉再次休克，其他战士也有受伤。

女：风越来越猛，雪越下越大，

　　山体在抖动，积雪在下滑。

更大的雪崩又要爆发。

　　面对险情，班长果断决定：

　　由副班长带领其他轻伤战士撤离险区，

　　自己和卫生员留下救护重伤员。

男：“让我留下！让我留下！不！让我留下”

女：此时此刻，谁都明白：

　　留下，就意味着牺牲；撤离，就有生还的希望。

男：班长大吼道‘我是班长，必须听从我的命令’！

女：短短三百米的距离，

　　副班长和其他战友却挣扎了10个小时，

　　才脱离险境。

男：詹娘舍哨所哨兵遭遇雪崩的消息，

　　震惊了各级领导，牵动着首长的心。

女：边防团首长迅速作出反应，

      派出搜救小组全力搜救。

　　时针每动一下，

　　各级首长和搜救队员的心就跟着揪一下。

男：时间过去了142个小时，

　　搜救队员终于找到了3名战友。

　　可是他们，可是他们，

　　已化作了雪山上圣洁的冰雕……

女：风雪停止了咆哮，山谷也变得那样安详。

男：面对这圣洁的雕像，搜救队员惊呆了：

　　班长把重伤员背在身上，

　　卫生员奋力推着班长，

　　一起朝着哨所的方向……

女：班长坚毅的目光里没有一丝恐慌，

　　不难想象，班长一定在说：我们一定要挺住！

　　挺住就有生的希望！

男：重伤员的嘴角挂着一丝微笑：

　　班长，我好想，好想看到妈妈——

女：卫生员好像在说：还是哨所好啊！

　　哨所才是我们温暖的家!

男：目睹此时此景，目睹此时此景，

　　搜救队员们无不洒下滚烫的泪水……

男：有一个哨所，名叫詹娘舍，

　　它的意思是：极地上的哨所。

女：哨所里有一群年轻的战士，

　　他们日夜在这里站岗，巡逻——

男：他们最爱说的话是：祖国知道我！

女：他们最爱唱的歌是：《什么也不说》！

女：这就是詹娘舍的哨兵！

男：这就是中国军人的——

合：魂——魄！

  作者简介  

潘月剑，国家一级编剧，中国音乐家协会、北京音乐家协会会员，中国歌词作家学会理事；川音通俗学院作词系客座教授，全国少儿声乐考级教材曲目作者；全国"五个一"工程奖、第九届全军文艺会演创作金奖获得者，音乐类项目策划人、唱片制作人。